Notícies / Universitat
25/04/2020
Les conseqüències del confinament en l'educació social
Fernando Marhuenda, catedràtic de Didàctica i Organització Escolar de la Universitat de València, analitza l’educació social sense presencialitat i demana mantindre els seus programes d’actuació. En un article publicat en la plataforma de divulgació científica The Conversation, Marhuenda alerta sobre les conseqüències del confinament en l'educació social i analitza l'efecte de la formació a distància en el Tercer Sector, on molts dels seus programes socioeducatius es basen en la formació per a l'ocupació, activitat majorment presencial.
- Congrés d'Estudiants de Farmàcia de la Universitat de València
- La Facultat de Magisteri de la UV inaugura el Museu de l’Escola junt a la Generalitat
- Congreso La lucha contra el cambio climático y el reconocimiento de los derechos de la naturaleza.
- EMISSIÓ EN PROVES 3
- Cap. 2x01: Victoria i la pilota valenciana
- La taxa d'ocupació de les persones graduades per la UV augmenta en 10 punts respecte a l'anterior e
- LET'S BRING BLACKS HOME!
- Ponencia plenaria: Aproximaciones al patrimonio de la memoria histórica desde las Humanidades Digit
- Ponencia Inaugural: Tramas y derivas entre las Humanidades, lo pedagógico y lo digital.
- Sesiones de comunicaciones. Cultura en humanidades digitales.
CANALS
X